第八十章 要不得
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“天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。“
“说的是我们这方天地的来历,明白吗?好了接下来我们就来学写今天要学的字。“
顾大小姐嘴角微抽,心里不断地翻白眼,举人老师你就这样说一说就想我明白了?太看得起我了吧,虽然本小姐曾经学过的确明白,但是现在本小姐是文盲的说,就这样读一遍谁明白啊,不过幸好顾大小姐也不想再温习一遍所以就点点头。
旁边非常有眼力的长健已经铺好上好的宣纸洗好笔,举人老师见此过来指点说:“看先生的手,伸出手掌然后大拇指向上,后面两个手指稍曲,对,就是这样,然后将笔放在中指和无名指之间,大拇指按在中指和食指之间,向上为佳,对就是这样,很好。”
林举人见这个学生虽然病弱但是悟性好,握笔一次就教好了,笔握得自自然然的,心里很高兴就夸了一句,兴致一来就多指点一句说:“别看握笔看似容易,如果刚开始学字时没有把握好正确的姿势,以后练字时要费很多功夫的。”
“是,谢先生教诲。”顾大小姐起身行礼认真地感谢先生,这是教养嬷嬷教的,长辈先生的教诲要起身行礼感谢,不能干坐着坦然受之,这样会被人说是目无尊长的,而被按上这个罪名的人,是非常受人诟病的,一个目无尊长的人和白眼狼有何差别?所以我们要做一个尊师重道的人,这与现代的老师站着教授,学生坦然坐着听课不同。
林举人老师坦然受之,“嗯,我们今天学‘天’字,看我写,好了,你照着这个写。“
顾大小姐看着举人老师写的‘天’字,很想问一问就这样写?都不解说一下的吗?横竖撇捺这些怎样运笔都不用教的吗?就这样照着写?举人老师以前也是这样学的吗?如果是的话,这样端正好看的字得练了多久才有这样的成果啊,古代的读书人不易啊。
不过感叹归感叹,字还是要写的,虽然有前世写字的基础,但是现在作为新手一枚,自然是不能太好看的,但是把字写好看难,写难看也同样不易,一撇一捺运笔走势已经深刻在意识里想改真的不易,幸好现在的手写字无力,想写好也难,但是写得端正的话很明显不是一个初学者做到的,所以顾大小姐把‘天’字的一横分两次写,一次写短些,然后看看举人老师的字,装作发现短了然后再加,如此这般,写出的‘天’字还是比初学这好很多,至少比很多初学时写的一团墨或勉强看出是一个字好太多了。
这又让举人老师高兴,自己这个学生习字是个有悟性,连连夸赞:“好好好,勤加练习说不得以后是一代书法大家。“高兴之余看到自己的学生这一阵风就能吹跑的身体,想起陈嬷嬷的叮嘱,有些遗憾地说:”不过练字也不要太用功,身体要紧。“
顾大小姐自然又站起来感谢说:“谢先生的关心。“同时心里觉得可能要愧对先生的希望了,自己现在写得是比初学者好,那是因为有基础,但是并不代表自己以后也写得好啊,真是看着举人先生那发现好苗子的高兴表情,很有压力的说。
旁边服侍的长健很高兴,自家小姐就是天才,谁说自家小姐古怪的,那是因为她们愚蠢,天长的世界凡人怎能明白,如果顾明馨大小姐听到长健的内心的话,定会大吃一惊的,定会以为长健被穿了,不过长健的确是原装版,不要以为古人就那样无趣,只是你没有发现而已。
“好好好,现在继续练习,字大小都没有关系,要一笔写完。”
“是,先生。”
嗯,继续练字,既然先生认为自己悟性好,那就少写两个丑些的,然后慢慢地写端正,正好自己的手现在没有力气,学的字就算端正些可是没有风骨应该不算太出格吧。
二十个打字写好了,停下笔,吹干墨,一张一张摆好,亲自拿给举人老师检查,待举人老师接过,就恭敬地待在一旁聆听教诲,顾大小姐端的那一个认真啊,想想以前学习的时候都没有这样认真过,真是往事一去不返啊,不过到一个环境就要适应一个环境的生存方式,没有办法还是好好地遵守吧。
林举人看着这个学生,真的是再满意没有了,看看多好的悟性啊,可惜了是个女的,要不将来又多个报效朝廷的,可惜可惜了。
见举人老师摇头,顾大小姐以为自己写错了或者写得不够好?字肯定是不会错的,那就是不够好了,不会吧,一个初学者举人老师的要求也太高了吧,刚刚那个丑不拉几的字都说好了,这会好的字居然不满意了?这,这接受度真是高,难道这个时代的人学写字时都是这样的?
林举人见自己的学生睁大眼睛望着自己,就知道误会了,也不解释,只是鼓励说:“嗯,你写得很好,要继续努力。”
误会的顾明馨大小心想果然如此,想想刚刚自己那颗骄傲的心就觉得可笑,仗着自己学过就沾沾自喜,殊不知这个世界上比你聪明的人多了去了,看来自己还是不够稳重,这样的心态不行,要改,于是举人老师见刚刚拿字给自己看时还有些得意的小姑娘,听了自己的话后一点得意也消失了,满是严肃地说:“谨遵先生教诲。”
林举人顿了顿,不明白一句简单勉励的话,自己的学生怎么这样严肃认真,不过学生认真是好事,难得学生被赞后也不浮躁,点点头:“很好。”
于是顾大小姐更加确认了刚才先生对自己的字不满意了,又满是认真的说:“先生,我会的。”
林举人见此自是高兴:“嗯,今天就学到这,回去休息吧,明天继续。”
顾大小姐愣了愣,没有作业的吗?小堂哥他们不是说每次学堂回来后先生都布置一堆的作业的吗,那作业多得他做都烦,每次偷懒都被三叔打得呱呱叫,怎么到自己这里就没有作业的?难道是举人老师想学生主动提?
于是,“老师,回去后弟子应该做些什么作业?”
林举人对这个学生更满意了,看这爱学习的劲,真是那看那满意,学生这样爱学习,作为先生的可不能打消学子的积极性,不过鉴于自己学生的身体,于是象征性地:“把今天学的字写五遍。”
看看,果然如此,顾大小姐领到作业后心满意足地回去了。
只能说脑补真的要不得,很快顾大小姐就会得出这个结论。
“天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。“
“说的是我们这方天地的来历,明白吗?好了接下来我们就来学写今天要学的字。“
顾大小姐嘴角微抽,心里不断地翻白眼,举人老师你就这样说一说就想我明白了?太看得起我了吧,虽然本小姐曾经学过的确明白,但是现在本小姐是文盲的说,就这样读一遍谁明白啊,不过幸好顾大小姐也不想再温习一遍所以就点点头。
旁边非常有眼力的长健已经铺好上好的宣纸洗好笔,举人老师见此过来指点说:“看先生的手,伸出手掌然后大拇指向上,后面两个手指稍曲,对,就是这样,然后将笔放在中指和无名指之间,大拇指按在中指和食指之间,向上为佳,对就是这样,很好。”
林举人见这个学生虽然病弱但是悟性好,握笔一次就教好了,笔握得自自然然的,心里很高兴就夸了一句,兴致一来就多指点一句说:“别看握笔看似容易,如果刚开始学字时没有把握好正确的姿势,以后练字时要费很多功夫的。”
“是,谢先生教诲。”顾大小姐起身行礼认真地感谢先生,这是教养嬷嬷教的,长辈先生的教诲要起身行礼感谢,不能干坐着坦然受之,这样会被人说是目无尊长的,而被按上这个罪名的人,是非常受人诟病的,一个目无尊长的人和白眼狼有何差别?所以我们要做一个尊师重道的人,这与现代的老师站着教授,学生坦然坐着听课不同。
林举人老师坦然受之,“嗯,我们今天学‘天’字,看我写,好了,你照着这个写。“
顾大小姐看着举人老师写的‘天’字,很想问一问就这样写?都不解说一下的吗?横竖撇捺这些怎样运笔都不用教的吗?就这样照着写?举人老师以前也是这样学的吗?如果是的话,这样端正好看的字得练了多久才有这样的成果啊,古代的读书人不易啊。
不过感叹归感叹,字还是要写的,虽然有前世写字的基础,但是现在作为新手一枚,自然是不能太好看的,但是把字写好看难,写难看也同样不易,一撇一捺运笔走势已经深刻在意识里想改真的不易,幸好现在的手写字无力,想写好也难,但是写得端正的话很明显不是一个初学者做到的,所以顾大小姐把‘天’字的一横分两次写,一次写短些,然后看看举人老师的字,装作发现短了然后再加,如此这般,写出的‘天’字还是比初学这好很多,至少比很多初学时写的一团墨或勉强看出是一个字好太多了。
这又让举人老师高兴,自己这个学生习字是个有悟性,连连夸赞:“好好好,勤加练习说不得以后是一代书法大家。“高兴之余看到自己的学生这一阵风就能吹跑的身体,想起陈嬷嬷的叮嘱,有些遗憾地说:”不过练字也不要太用功,身体要紧。“
顾大小姐自然又站起来感谢说:“谢先生的关心。“同时心里觉得可能要愧对先生的希望了,自己现在写得是比初学者好,那是因为有基础,但是并不代表自己以后也写得好啊,真是看着举人先生那发现好苗子的高兴表情,很有压力的说。
旁边服侍的长健很高兴,自家小姐就是天才,谁说自家小姐古怪的,那是因为她们愚蠢,天长的世界凡人怎能明白,如果顾明馨大小姐听到长健的内心的话,定会大吃一惊的,定会以为长健被穿了,不过长健的确是原装版,不要以为古人就那样无趣,只是你没有发现而已。
“好好好,现在继续练习,字大小都没有关系,要一笔写完。”
“是,先生。”
嗯,继续练字,既然先生认为自己悟性好,那就少写两个丑些的,然后慢慢地写端正,正好自己的手现在没有力气,学的字就算端正些可是没有风骨应该不算太出格吧。
二十个打字写好了,停下笔,吹干墨,一张一张摆好,亲自拿给举人老师检查,待举人老师接过,就恭敬地待在一旁聆听教诲,顾大小姐端的那一个认真啊,想想以前学习的时候都没有这样认真过,真是往事一去不返啊,不过到一个环境就要适应一个环境的生存方式,没有办法还是好好地遵守吧。
林举人看着这个学生,真的是再满意没有了,看看多好的悟性啊,可惜了是个女的,要不将来又多个报效朝廷的,可惜可惜了。
见举人老师摇头,顾大小姐以为自己写错了或者写得不够好?字肯定是不会错的,那就是不够好了,不会吧,一个初学者举人老师的要求也太高了吧,刚刚那个丑不拉几的字都说好了,这会好的字居然不满意了?这,这接受度真是高,难道这个时代的人学写字时都是这样的?
林举人见自己的学生睁大眼睛望着自己,就知道误会了,也不解释,只是鼓励说:“嗯,你写得很好,要继续努力。”
误会的顾明馨大小心想果然如此,想想刚刚自己那颗骄傲的心就觉得可笑,仗着自己学过就沾沾自喜,殊不知这个世界上比你聪明的人多了去了,看来自己还是不够稳重,这样的心态不行,要改,于是举人老师见刚刚拿字给自己看时还有些得意的小姑娘,听了自己的话后一点得意也消失了,满是严肃地说:“谨遵先生教诲。”
林举人顿了顿,不明白一句简单勉励的话,自己的学生怎么这样严肃认真,不过学生认真是好事,难得学生被赞后也不浮躁,点点头:“很好。”
于是顾大小姐更加确认了刚才先生对自己的字不满意了,又满是认真的说:“先生,我会的。”
林举人见此自是高兴:“嗯,今天就学到这,回去休息吧,明天继续。”
顾大小姐愣了愣,没有作业的吗?小堂哥他们不是说每次学堂回来后先生都布置一堆的作业的吗,那作业多得他做都烦,每次偷懒都被三叔打得呱呱叫,怎么到自己这里就没有作业的?难道是举人老师想学生主动提?
于是,“老师,回去后弟子应该做些什么作业?”
林举人对这个学生更满意了,看这爱学习的劲,真是那看那满意,学生这样爱学习,作为先生的可不能打消学子的积极性,不过鉴于自己学生的身体,于是象征性地:“把今天学的字写五遍。”
看看,果然如此,顾大小姐领到作业后心满意足地回去了。
只能说脑补真的要不得,很快顾大小姐就会得出这个结论。