第44章 实验课!

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    韩笑思前想后,觉得还是要点儿实际点儿的东西比较合适,比如大发明家的那些经验,正所谓授人以鱼不如授人以渔,他是一个地地道道的工科生,应该能够用到一些比较粗浅的经验。

    至于更高层次的经验,那可不是一般的叼炸天!

    大发明家谁啊,科学狂人啊!随随便便来一个秘而不宣的科学研究,那他韩笑获得一个诺贝尔物理学奖什么的,还不是手到擒来?

    当然,诺贝尔奖什么的,距离目前只是个学生的他,未免太过遥远,他也只是想想而已。

    不过该来的总会来的,真到那个程度,他再问大发明家索要,想必对方也不会拒绝的。细水才能长流嘛,不能一下子就把好东西都给要光了!

    于是,稍微整理了一下思路,他便发过去一条消息:“近来专心于高层次的研究,对于那些基本的工作,比如拆装仪器什么的,我倒是没有去关心,现在想想有些可惜,黑默丁格,你能将这方面的经验给与我研究一番吗?”

    基本工作?

    拆装仪器?

    大发明家愣了一下,随后满脸的震撼,高人啊!不愧是高人!大道至简!往往那些越是简单的东西上面,就越是蕴含着真理!

    吾辈任重而道远!

    带着对拳头前辈的满满的崇敬之情,大发明家把自己这方面的经验给分享过去。

    另一边。

    聊天窗口弹出来文件接收的请求。

    不过在选择接受的时候,又一条系统消息弹出来了。

    “您的当前流量不足以下载,请到荣誉值商城兑换流量。”

    他退出聊天窗口,打开荣誉值商城,可当打开的那一刻,他傻了!

    那些原本基本被他消耗一空的荣誉值,赫然再度出现,而且貌似比之前的还要凶狠!

    他记得上次他兑换荣誉值的时候,还只是用这8000多的荣誉值兑换了8M多的流量,现在,这已经不是8000度荣誉值这么简单了,而是81236荣誉值!

    八万多!

    我滴个神啊!

    到底发生了什么事情?

    照理说,那五千米长跑引起的只是学校部分学生的轰动,经过这几天,这个风头早该过了啊!可为什么突然之间,荣誉值飙升了这么多?

    难道是……那是赵信打广播体操的视频?

    韩笑一激灵,立即打开优酷网站,果不其然,点击率已经从开始的几千多,变成了十几万!下面的评论也多达八万条!

    想必应该是某个编辑给这部视频一个推荐广告了,不然不可能点击率增加地这么快,不过这才不到一个晚上的时间,就增加了八万荣誉值,照这种速度,一周后,那荣誉值不就上百万了?

    兑换成流量,那就是1G!

    深呼吸了几十下,好不容易把激动的心情给平复下来后,韩笑才用颤抖的手指兑换了一部分流量,接着又把大发明家发过来的《发明家手册》接收完毕后,才转而打开迅捷斥候的聊天窗口。

    上面还有个未接受的离线文件!

    一个黄灿灿的金币!

    看到这个,韩笑脑袋有些晕,这可是一个金币啊,虽然看起来比较小,但是价格不菲啊,少则几万,多则几十万,对于目前还只是学生的他,那可是不菲的收入!

    他上次也接受了一次,但不知为何,总是提示当前流量不足以下载。那时流量少,现在的流量少说也有20M左右,想必应该能下载了吧。

    点击接收的选项。

    “对不起,您的当前流量尚不足以下载。”

    韩笑不信那个邪,点击这张图片的属性看了下文件大小,这一看不要紧,当时他就傻了!

    居然需要998M!

    韩笑无语泪奔,你妹啊,真应了那句广告词,不要三四千,不要一两千,真的只要998!

    ……

    ……

    午休过后。

    临上课前。

    迷迷糊糊的韩笑被人给摇醒了。

    韩笑睁开惺忪的睡眼,“嗯?干嘛叫我?我还想着直接睡到吃晚饭呢。”

    一群人乐了,围在韩笑床边,这都是些班里的同学。

    “睡到吃晚饭?”

    “昨天可以,但是今天不可以!”

    “一会儿咱们有一节实验课,咱们要去实习工厂去做实验,听上过这课的其他班级的同学说是拆装机器的,貌似挺难的,不过老师已经强调过了,必须每个人都得到场!所以,你不能再睡了!”

    “是啊,韩笑,赶紧起来吧,时间紧任务重,洗把脸咱们就要出发了!”

    韩笑听这些人你一言我一语的,再加上他们脸上的焦急神色,即便是没有完全清醒,也知道下午的这节课是不能逃了,他也只能勉为其难地起床,不过他已经打算好了,真到了那儿,他这种平时上课连课都没听过几次的,纯粹就是个打酱油的!等老师点完名签完到之后,找个机会再悄悄溜回来就得了。

    万万不能耽误打英雄联盟!

    ……

    实习工厂。

    这是工科院校里的小工厂,说得不好听点儿,就是个小厂房,每天从早到晚,里面都充斥着机器的隆隆声,还好位置有些偏,真建到教学楼附近,那还让不让学生们好好……睡觉了?

    而某些特定专业的学生,都要在里面实习,少则一周多则一月,目的便是培养学生们的动手实践能力。

    工厂门口。

    几个班的学生都已经到齐。

    带队老师清点完各自班级的人数并确认没有缺人后,便带着学生进入工厂。

    实习工厂内。

    这里面划分为各个区域,每个区域内,都有穿着蓝色工作服的学生在低头工作,大都是一些加工零件的活儿,只不过零件的种类不太相同。

    各个班级的学生,在带队老师的带领下,分别在几个黑乎乎的大型机器面前停了下来。

    老师清了清嗓子,郑重地说道:“同学们,今天下午咱们的目的,就是学会如何拆装机器!不过现在不要急,等我详细地跟你们解释完各个零件的作用及拆装的顺序后,你们才可以正式动手。”

    说到这里,老师又着重强调,“千万不要在我没讲完之前拆装机器,不然要是把机器搞坏了,那就要照价赔偿了!”

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