第六十七章 教育问题

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    想要改变村子的样貌,虽然非常的难,但事在人为,只要肯下功夫并没有做不成的事情。

    当这些村民们得到好处以后,每一个人都显得非常卖力,因为这关系到他们能够得到多少钱。

    多劳多得,特别是家里人口多的干起活来就更加地起劲了。

    葫芦仙人带着木昊和张川进行了一次神奇的旅行,目的就是为了让他们见证历史,当历史的真相一幕又一幕的出现在他们眼前时,而他们又无力改变的时候,便有了一种无能为力的感觉。

    这就好比一个人,想要努力,所能达到的极限却远远不是心里想要的。这是一种悲剧。

    木昊道:“真是没有想到,曾经引领世界的泱泱中华,居然沦落到这种场面。”

    帝国主义列强的崛起,对中华民族是巨大的冲击,特别是鸦片战争以后。这种冲击更加的直观,也更加的赤裸裸。

    葫芦仙人道:“相信你们已经看到了,你们所见到的都是历史的真实面貌,虽然对你们的冲击很大,但不得不承认这都是真实存在的。”

    葫芦给小村带来的改变也是巨大的,当村民满足了最基础的温饱问题后,很自然的想到了下一个问题。

    那就是现代社会家长们最关心的问题,下一代的教育问题。

    教育永远是重中之重,可是小村的现状却很让人担忧,整个村子连个学堂都没有,更别提老师了。

    基础设施极其的不完备,许多孩子到了十岁也没有摸过书本。虽说此时雕版印刷术已经发明,但是由于印刷成本很高,穷人读书依然是遥不可及的事。

    雕版印刷术是中国古人的重要发明,是在版料上雕刻图文引径行印刷的技术,它在中国的发展经历了由印章、墨拓石碑到雕版,再到活字版的几个阶段。

    雕版印刷的版料,一般选用纹质细密坚实的木材,如枣木、梨木等。然后把木材锯成一块块木板,把要印的字写在薄纸上,反贴在木板上,再根据每个字的笔划,用刀一笔一笔雕刻成阳文,使每个字的笔划突出在板上。木板雕好以后,就可以印书了。

    雕版印刷术发明于唐朝,并在唐朝中后期开始普遍使用。后来宋代虽然发明了活字印刷术,但是普遍使用的仍然是雕版印刷术。

    此时因为书籍的印刷成本较高,普通人家想要读书变得非常困难。所以就造成了只有社会上层人士才有经济实力去买书去读书。

    这种现状必须改变,首要任务需要给村子里的孩子们请一个先生。

    本村没有就花重金到城里去找,重奖之下必有勇夫,很快便有几个应聘者上门。

    这些人年龄都很大,几乎都在60岁以上。

    在隋朝创立科举制度以来,隋文帝仅有策问,隋炀帝开考十科。

    唐朝考试科目很多,常设科目主要有明经(经义)、进士、明法(法律)、明字(文字)、明算(算学)。

    考试形式在各个朝代也有不同,唐朝主要有墨义、口试、贴经、策问、诗赋等,宋朝主要是经义、策问、诗赋等。

    对于这些科目,梅笑寒一点都不感冒,他并不想让这些孩子学这些东西,就算是要学习也只能当做是一种课外读物来选。

    科技永远是第一生产力,所以要从孩子抓起,培养科技人才。所以请来的先生一个也没有看中。

    梅笑寒觉得自己行事还是太仓促了,许多事情都没有规划好。包括对整个小村的规划,所以搞的他现在一头凌乱。

    其实最大的问题还是出现在语言上面,许多村民说的话他并不是很能听懂,但是孩子们就不一样,若是能够对他们加强教育,把现代化理念灌输给他们,就会形成一种良性循环。

    梅笑寒决定把这些孩子召集起来,自己亲自教授他们普通话。

    一切从普通话开始,先把普通话说好。刚开始的时候,听说要把孩子们送去学习,村里面是拒绝的,因为这样就少了一个劳动力。但是后来听说去学习也能得到补助,就没有任何人反对了。

    多数村民觉得读书虽然没什么用,但是看到许多孩子都去了,而不让自己的孩子去,便有些不好意思了,不论是古人还是现代人都是有从众心理的。

    从这一天开始,计时方式发生了改变。

    古代一天分为12个时辰,以地支纪位:即十二生肖中的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

    一个时辰是现在的两小时.子时23~1点,丑时1~3点,寅时3~5点,卯时5~7点,辰时7~9点,巳时9~11点,午时11~13点,未时13~15点,申时15~17点,酉时17~19点,戌时19~21点,亥时21~23点。更点———古代把晚上戌时作为一更,亥时作为二更,子时作为三,丑时为四,寅时为五更。

    现在的时间计时方式发生了改变,一天变为24小时制。

    学堂的上课时间是上午的8点到12点,下午的2点到五点。虽然已经制定了这样的时间,但是村民们的时间观念依旧很模糊。

    于是为了督促,一个喇叭就出现了,并设定好了时间,时间到了喇叭就会自动响起了。阅读一篇短文,至少需要掌握几百个基本汉字。

    然而现在一个问题出现了,教材奇缺,没有教材就上不了课。更何况学习这些汉字还需要从拼音学起。

    看来非常有必要返回去一趟,但这一趟不能白走,必须做好计划,比如:该带些什么东西,带多少东西。

    “必须列一份清单出来!”

    梅笑寒把自己的想法和几个行政人员说了,让大家进行商议。

    “要带就得多带点东西来!”

    “毕竟每一次穿越都是一次冒险...”

    “穿越的风险还是存在的。”

    张云道:“要不让我去一趟吧!”

    “不...还是我自己去,我不放心你们!”

    凡事亲力亲为,总是会安心许多,何况穿越面临着很大的风险,他不能让自己的这些朋友去承担。

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