第131章 李谢华的考量
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苏可把从宗政和那里听到的分析一股脑儿倒给了李谢华，她的内心暗暗道，好哥们，亏得今天你帮我跑了这一趟，后面找个时机还真得好好谢谢你。
李谢华听到这里，脸色变得严肃起来：“你的发现没有和考试中心的老师说吧。”
苏可连忙摇摇头道：“没说，这种事我想还是慎重一点较好，不宜让过多的人知道。”
李谢华道：“很好，毕竟这种事涉及的面太大，有学生考试，就有老师监考，万一捅到上面去，学生可能没事，监考老师反而会倒了大霉，毕竟那些老师都是本教学组的，即便是过去一个假期了学校不再追究，但传出去名声终究不好听，苏可，你做的很好。”
苏可道：“您谬赞了，听您这么一说，就知道您对我们下属尤其是年轻老师特别关照，凡事都能想到我们老师的利益，在您手下，我们也特别的安心。”
从苏可进办公室一直到现在，李谢华头一次露出笑容，她指了指苏可道：“你这丫头，别看年纪小，机灵着呢，讲话做事到是有一套，要比某些年轻老师强上那么一些。”
苏可绷紧的身子终于放松了下来，原本以她的性子并不愿意在那些所谓的领导和权威面前卑躬屈节，甚至出现什么争执的时候她也不会甩他们，但毕竟她是新到一个环境，面对一个极其棘手的班级，在把所有学生都理顺之前，她可不想再四处树敌，尤其是她的顶头上司李谢华主任，还是和她搞好关系为妙。省的以后做事的时候束手束脚。
苏可走到茶几旁拿起茶瓶熟练的为李谢华半空的杯子加满水，然后特别郑重的向李谢华鞠了一个躬。
李谢华不明所以，忙问道：“哎，苏老师，你这是？”
苏可郑重其事道：“我是代表整个高二（5）班向您道歉。我后来才听学生说，5班有几个调皮学生在门上端了一盆水，本来是要修理我的，没想到您却带我受过了，实在是不好意思。您看起来又年轻身体又好，但毕竟这么一大盆水当头浇下来。就算是我们年轻人也受不了啊。其实您叫我过来的时候，我就做好了挨批的准备，可没想到说到现在了，您提都没提这个事，这与我预想的差别实在是太大，您要是一直不说。可把我给憋坏了，所以，我觉着吧，主任您真是我的学习楷模，后面我可就紧跟着您混了，您可别嫌弃我年轻不懂事。”
李谢华笑眯眯的看着她，对苏可的好感又上了一个台阶。这年轻女孩既漂亮又懂事，看起来越发的顺眼了。
其实苏可这个名字在上午的全校大会之前她就略有耳闻，只是时间一长，她有些淡忘了，经过今天的反复加强记忆，她回忆起了高二语文组傅组长在7月份进行新老师复试的时候和她提到过的事情。
傅组长至始至终参与了语文新老师的选拔录取工作，从初试一直到复试，给他印象最深的就只有两个人，一个是郁芸云，一个就是苏可了。这俩女生的初试成绩堪称完美。无懈可击，一看就是那种对学习非常认真而且涉猎全面的学生。因为初试试卷的组题是经傅组长审阅过的，他很清楚，基础知识中有一些比较偏的古文诗句填空题，确实需要有很广的阅读面以及很强的记忆力才能答出来。现在的年轻人有几个还能耐得下心来去逐篇逐篇的看古文诗词，更何况还要熟读熟记，最后在几十个应聘的应届大学生中，只有这两个女生答得最完整，这是相当不容易的。
苏可和郁芸云自然毫无意外的入选复试了。在复试阶段，郁芸云先于苏可试讲，傅组长对她的印象很好，在苏可出来之前，她一直处于遥遥领先的地位，现阶段语文老师的教学方法与实施步骤，郁芸云做的已经相当完美，想要超越她真的非常困难。
而苏可上台之后的表现却让傅组长刷新了这一观念，他可没想到语文授课还可以这么讲，这位年轻的女孩因为没有准备课件还和宋主任针锋相对辩论了一通，说的还挺在理，后面的正式授课像极了学术大家在作报告似的，而且讲的内容应该是她完全原创，充满了智慧与哲理，这小女孩当真非常出众。傅组长爱才之心顿起，复试成绩给她打了个全场最高。
后来他和李谢华汇报时提到了苏可和郁芸云，说这两个新老师都特别优秀，如果我们高二语文组能留下其中一个，相信都会对我们将来的语文教学发展有很大的帮助和促进作用，毕竟，新鲜血液能够改善和加速原本有些腐朽身体的循环，同时也能促使那些甘于现状的器官慢慢复苏。
这句话，让李谢华记住了那两个名字，但后来她了解到，由于下半年学校扩招，高一要在原来的基础上增加好几个班级，学校的意图是让这批新进的老师都充实到高一去，见要人无望，李谢华也就淡了这份心。
可没想到，开学伊始，学校却将这块璞玉安排到了高二，让李谢华一开始还没反应过来苏可这个名字的含义，直到苏可俏生生的站在她的面前时，她的思路才像突然打通了任督二脉一样渐渐地清晰了起来。
就当是给傅组长一个面子吧，李谢华强忍住内心的不快，慢慢和她聊了起来，没想到这位女大学生完全没有那些她曾见过的以自我为中心的天子骄子的臭毛病。
现在的孩子啊还是太浮躁，上了个大学出来就以为自己很牛叉了，做事眼高手低，工作就瞅着高工资去了，但实际能力又跟不上，多说他几句吧，他就受不了批评了，满腹牢骚，好像全天下都欠他似的，恨不得当场跟你拍桌子走人，非得老板供着他求他工作好像才舒坦，这年头，缺什么也不缺人啊。
所以，她的一个朋友在一家跨国公司的人事部门工作，每年见过的应聘大学生没有一千也有八百，有很优秀的，但也有一部分奇葩还是不太认清自己的定位，上来就先谈薪水，好像薪水不够的话，他都看不上这里似的。
相比之下，苏可却成熟稳重了太多，交流谈吐之间完全没有刚毕业大学生的青涩和懵懂，确实如傅组长所说，是个值得培养的好苗子。
李谢华有一个不太为人知的特点，就是越看一个人顺眼，对他或她所做的工作同时也会一并看在眼里大加褒奖，哪怕是同一篇文章送审，但是送的人不对，李谢华则会有两种截然不同的反应和态度，对待顺眼之人恐怕只是走个形式，很快就会通过，但是对那些看不惯之人则是百般挑刺，不仔细改个两三遍就别想过关。
对付这种性格的领导，没有其他更好的办法，只能在各种场合改善自己在她心目中的印象，否则，后面还有你漫漫无绝期好受的时光在等着呢。
正因为有了先入为主的印象，所以李谢华看待苏可，越看越觉得这小姑娘是个可造之材，长得标致动人不说又知书达理，很多常人所不及的优点都集于她一身。但是呢，对于苏可任教5班这个特殊的班级，还是有必要提点她一下，让她有个心理准备，省的万一将来苏可遇到什么脱不开身的大麻烦可就糟糕了，那帮学生可没一个是省油的灯。
想到此，李谢华正色道：“苏老师，你刚才在5班开班会是否还顺利？”
苏可微微一笑道：“挺好的，我觉得那些学生还是挺给我这个新任班主任面子的，都比较听招呼，哪怕我要求进行一次摸底考试，他们也没有什么太多怨言，我认为学生们本质上都挺要求上进且都挺可爱的，如果假以时日慢慢引导培养，我相信5班终究有一天会接近甚至超过重点班的水平。”
李谢华皱了皱眉，感觉苏可还是太乐观了，不过也正常，以她刚刚大学毕业的程度，能做到现在这一步已经很不简单了。
但以她的经验来看，如果5班的学生一开始显得温顺且遵守规矩的话，这说明那帮学生们应该在酝酿什么阴谋，恐怕后面会以一种苏可无法抵挡的方式爆发展示出来，一下子就让她难以招架，一败涂地。5班的上一任班主任就是在这种情况下无奈自请病假，住到医院里才算变得安逸。
她可不想苏可刚到高二年级组还没施展抱负的时候，就因此铩羽而归，一蹶不振，这可不是他们当初引进人才的初衷。
想了想，虽然以苏可目前的状态还并不能理解，但是她有必要提醒一下苏可。
李谢华以一种稍带严肃的口吻道：“其实当我们在全校教师职工大会上听到有老师来担任5班的班主任时，我们有一半是高兴，另一半却是担忧。你可能不知道，5班的情况比较特殊，这帮学生们当时招进来的时候，成绩良莠不齐，却混在了一个班级中，并没有按照成绩划分到尖子班或者普通班中去，我后来去问学校，但校领导也没有给个明确的说法，所以5班相对于其他班级来说情况确实复杂了一些，算是历史遗留问题了。”
苏可把从宗政和那里听到的分析一股脑儿倒给了李谢华，她的内心暗暗道，好哥们，亏得今天你帮我跑了这一趟，后面找个时机还真得好好谢谢你。
李谢华听到这里，脸色变得严肃起来：“你的发现没有和考试中心的老师说吧。”
苏可连忙摇摇头道：“没说，这种事我想还是慎重一点较好，不宜让过多的人知道。”
李谢华道：“很好，毕竟这种事涉及的面太大，有学生考试，就有老师监考，万一捅到上面去，学生可能没事，监考老师反而会倒了大霉，毕竟那些老师都是本教学组的，即便是过去一个假期了学校不再追究，但传出去名声终究不好听，苏可，你做的很好。”
苏可道：“您谬赞了，听您这么一说，就知道您对我们下属尤其是年轻老师特别关照，凡事都能想到我们老师的利益，在您手下，我们也特别的安心。”
从苏可进办公室一直到现在，李谢华头一次露出笑容，她指了指苏可道：“你这丫头，别看年纪小，机灵着呢，讲话做事到是有一套，要比某些年轻老师强上那么一些。”
苏可绷紧的身子终于放松了下来，原本以她的性子并不愿意在那些所谓的领导和权威面前卑躬屈节，甚至出现什么争执的时候她也不会甩他们，但毕竟她是新到一个环境，面对一个极其棘手的班级，在把所有学生都理顺之前，她可不想再四处树敌，尤其是她的顶头上司李谢华主任，还是和她搞好关系为妙。省的以后做事的时候束手束脚。
苏可走到茶几旁拿起茶瓶熟练的为李谢华半空的杯子加满水，然后特别郑重的向李谢华鞠了一个躬。
李谢华不明所以，忙问道：“哎，苏老师，你这是？”
苏可郑重其事道：“我是代表整个高二（5）班向您道歉。我后来才听学生说，5班有几个调皮学生在门上端了一盆水，本来是要修理我的，没想到您却带我受过了，实在是不好意思。您看起来又年轻身体又好，但毕竟这么一大盆水当头浇下来。就算是我们年轻人也受不了啊。其实您叫我过来的时候，我就做好了挨批的准备，可没想到说到现在了，您提都没提这个事，这与我预想的差别实在是太大，您要是一直不说。可把我给憋坏了，所以，我觉着吧，主任您真是我的学习楷模，后面我可就紧跟着您混了，您可别嫌弃我年轻不懂事。”
李谢华笑眯眯的看着她，对苏可的好感又上了一个台阶。这年轻女孩既漂亮又懂事，看起来越发的顺眼了。
其实苏可这个名字在上午的全校大会之前她就略有耳闻，只是时间一长，她有些淡忘了，经过今天的反复加强记忆，她回忆起了高二语文组傅组长在7月份进行新老师复试的时候和她提到过的事情。
傅组长至始至终参与了语文新老师的选拔录取工作，从初试一直到复试，给他印象最深的就只有两个人，一个是郁芸云，一个就是苏可了。这俩女生的初试成绩堪称完美。无懈可击，一看就是那种对学习非常认真而且涉猎全面的学生。因为初试试卷的组题是经傅组长审阅过的，他很清楚，基础知识中有一些比较偏的古文诗句填空题，确实需要有很广的阅读面以及很强的记忆力才能答出来。现在的年轻人有几个还能耐得下心来去逐篇逐篇的看古文诗词，更何况还要熟读熟记，最后在几十个应聘的应届大学生中，只有这两个女生答得最完整，这是相当不容易的。
苏可和郁芸云自然毫无意外的入选复试了。在复试阶段，郁芸云先于苏可试讲，傅组长对她的印象很好，在苏可出来之前，她一直处于遥遥领先的地位，现阶段语文老师的教学方法与实施步骤，郁芸云做的已经相当完美，想要超越她真的非常困难。
而苏可上台之后的表现却让傅组长刷新了这一观念，他可没想到语文授课还可以这么讲，这位年轻的女孩因为没有准备课件还和宋主任针锋相对辩论了一通，说的还挺在理，后面的正式授课像极了学术大家在作报告似的，而且讲的内容应该是她完全原创，充满了智慧与哲理，这小女孩当真非常出众。傅组长爱才之心顿起，复试成绩给她打了个全场最高。
后来他和李谢华汇报时提到了苏可和郁芸云，说这两个新老师都特别优秀，如果我们高二语文组能留下其中一个，相信都会对我们将来的语文教学发展有很大的帮助和促进作用，毕竟，新鲜血液能够改善和加速原本有些腐朽身体的循环，同时也能促使那些甘于现状的器官慢慢复苏。
这句话，让李谢华记住了那两个名字，但后来她了解到，由于下半年学校扩招，高一要在原来的基础上增加好几个班级，学校的意图是让这批新进的老师都充实到高一去，见要人无望，李谢华也就淡了这份心。
可没想到，开学伊始，学校却将这块璞玉安排到了高二，让李谢华一开始还没反应过来苏可这个名字的含义，直到苏可俏生生的站在她的面前时，她的思路才像突然打通了任督二脉一样渐渐地清晰了起来。
就当是给傅组长一个面子吧，李谢华强忍住内心的不快，慢慢和她聊了起来，没想到这位女大学生完全没有那些她曾见过的以自我为中心的天子骄子的臭毛病。
现在的孩子啊还是太浮躁，上了个大学出来就以为自己很牛叉了，做事眼高手低，工作就瞅着高工资去了，但实际能力又跟不上，多说他几句吧，他就受不了批评了，满腹牢骚，好像全天下都欠他似的，恨不得当场跟你拍桌子走人，非得老板供着他求他工作好像才舒坦，这年头，缺什么也不缺人啊。
所以，她的一个朋友在一家跨国公司的人事部门工作，每年见过的应聘大学生没有一千也有八百，有很优秀的，但也有一部分奇葩还是不太认清自己的定位，上来就先谈薪水，好像薪水不够的话，他都看不上这里似的。
相比之下，苏可却成熟稳重了太多，交流谈吐之间完全没有刚毕业大学生的青涩和懵懂，确实如傅组长所说，是个值得培养的好苗子。
李谢华有一个不太为人知的特点，就是越看一个人顺眼，对他或她所做的工作同时也会一并看在眼里大加褒奖，哪怕是同一篇文章送审，但是送的人不对，李谢华则会有两种截然不同的反应和态度，对待顺眼之人恐怕只是走个形式，很快就会通过，但是对那些看不惯之人则是百般挑刺，不仔细改个两三遍就别想过关。
对付这种性格的领导，没有其他更好的办法，只能在各种场合改善自己在她心目中的印象，否则，后面还有你漫漫无绝期好受的时光在等着呢。
正因为有了先入为主的印象，所以李谢华看待苏可，越看越觉得这小姑娘是个可造之材，长得标致动人不说又知书达理，很多常人所不及的优点都集于她一身。但是呢，对于苏可任教5班这个特殊的班级，还是有必要提点她一下，让她有个心理准备，省的万一将来苏可遇到什么脱不开身的大麻烦可就糟糕了，那帮学生可没一个是省油的灯。
想到此，李谢华正色道：“苏老师，你刚才在5班开班会是否还顺利？”
苏可微微一笑道：“挺好的，我觉得那些学生还是挺给我这个新任班主任面子的，都比较听招呼，哪怕我要求进行一次摸底考试，他们也没有什么太多怨言，我认为学生们本质上都挺要求上进且都挺可爱的，如果假以时日慢慢引导培养，我相信5班终究有一天会接近甚至超过重点班的水平。”
李谢华皱了皱眉，感觉苏可还是太乐观了，不过也正常，以她刚刚大学毕业的程度，能做到现在这一步已经很不简单了。
但以她的经验来看，如果5班的学生一开始显得温顺且遵守规矩的话，这说明那帮学生们应该在酝酿什么阴谋，恐怕后面会以一种苏可无法抵挡的方式爆发展示出来，一下子就让她难以招架，一败涂地。5班的上一任班主任就是在这种情况下无奈自请病假，住到医院里才算变得安逸。
她可不想苏可刚到高二年级组还没施展抱负的时候，就因此铩羽而归，一蹶不振，这可不是他们当初引进人才的初衷。
想了想，虽然以苏可目前的状态还并不能理解，但是她有必要提醒一下苏可。
李谢华以一种稍带严肃的口吻道：“其实当我们在全校教师职工大会上听到有老师来担任5班的班主任时，我们有一半是高兴，另一半却是担忧。你可能不知道，5班的情况比较特殊，这帮学生们当时招进来的时候，成绩良莠不齐，却混在了一个班级中，并没有按照成绩划分到尖子班或者普通班中去，我后来去问学校，但校领导也没有给个明确的说法，所以5班相对于其他班级来说情况确实复杂了一些，算是历史遗留问题了。”