第十二章 阿青该走的路
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真正反应过来之后，方元再看向青儿小丫头时的眼神都变了——哪怕之前明知道青儿的天赋不简单，身上隐藏着奥秘，同时可能是“主角”，这些却也始终都没有如今这般明悟了她“阿青”的身份来的直观。
天才和天才之间也是存在着差距的，不是么？主角之间也是有着废柴型、苦逼型和牛逼型、无敌型这些差别存在的！就好像同为当年网络三大奇书当中的主角，《诛仙》中一生苦逼的张小凡能和《飘邈之旅》中一飞冲天一路牛逼的李强比？
方元如今打算要做的事情就好比投资一样，跟着一个合适的人走，不用多费心，自然而然的就能够遇到自己想要遇到的东西、达到自己想达到的目标，那么自然是要择优考虑了。
如果说之前方元对于自己究竟要不要将时间都耗在青儿身上还有那么点纠结的话，如今就可以说是铁了心了——因为阿青，就是最顶尖的那种天才无敌流的主角！而这个世界的世界背景不是单纯地越女剑，可以想象青儿将来的舞台绝对不会小！如果方元再仗着自己对某些东西的了解在旁边适时地推一把的话……
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方元不知道医家之人是否清楚青儿这份恐怖的悟性代表着什么，甚至连他们是否知道青儿有这份天资都不清楚，但他知道自己接下来该做些什么了。
他打算捣乱。
是的，捣乱，从各种角度上捣乱，尤其是医家之人对青儿进行的各种成体系的教导——无论是如今的基础知识，还是尚未展开的、更深入的课程。
这个时候的青儿不该去学那些，不因为别的，只因为她是阿青。
从小学习的很多东西会自然而然的融入到一个人的三观当中去，自然而然的从各个方面去约束一个人，尤其是思维方式。而对于阿青这种悟性绝伦的存在而言，对她的思维施加任何的约束都可谓是一种犯罪！
无论是结合着曾经看过的《越女剑》当中对阿青的了解，还是穿越后在主世界学到的一些知识，都告诉他只有一切靠自己去悟才是青儿这种类型的存在最好的成长方式，一切外来的固有体系知识不是不能学，而是需要等到她这种存在通过自己主动的学习从外界汲取到适合自己的东西、形成了完整的、独属于自己的三观之后，不会轻易受到外来知识的影响了，到那个时候再去补学才是最好的。
总的来说，青儿就是那种能自学成才的妖孽天才，而且自学成才的她绝对比系统培养出来的她成就要高出几个层次！
至于此时青儿在医家的长辈会不会答应，方元表示自己就不在乎了，反正经过这些天下来他也已经将自身在这个世界武道体系下的修为推到了五品接近四品的地步，身体更是随之强化到了应有的地步，能够做到短暂动用天位之力而不会受什么伤——便是全盛时期的盖聂他也不在乎了！了不起就武力镇压好了！反正他问心无愧的确是为了青儿好，再说青儿自己也本来就不怎么愿意学那些东西……
否则的话那个四品的医家老太太为什么要苦心孤诣的搞什么寓教于乐？
于是在方元暗中的强硬之下，青儿开始了每天更加轻松愉快的生活，早上闲着没事儿去看看盖聂练剑——别人看着无聊，她看着就挺有意思了，别看太久就不会烦。同时白天方元还会抱有一定目的的去陪青儿“玩耍”。
方元同样不知道青儿究竟是单纯地在剑之一道上有特殊的天赋，还是在各方各面都可以很牛逼，他只知道青儿想要真正成长的话，只是每天看盖聂练剑是不够的。甚至只是看也同样会耽误了她，哪怕她能够看懂——也正是因为能看懂，所以看盖聂练剑也未尝不是对一个固有体系的学习，这就是她的妖孽之处！
区区几天下来，方元仔细观察之下发现青儿随意之间用竹棒挥洒而出的的剑招当中已经带有了浓厚的盖聂色彩。
他不该成为第二个盖聂！而想要将她如今剑术当中那份存在还不深的盖聂烙印去掉的话，说难也难，说简单也真的很简单。
实战才是最适合青儿成长的场景！方元不会忘记《越女剑》当中的主角阿青的成长轨迹究竟是怎么样的，那真是什么都不学，就拿根竹棒跟一只白猴子玩，从一开始自己只能被猴子打到后来猴子打不过自己，阿青的剑术变得天下无敌就是这么简单的一个过程！
如今嘛，虽说那只有精神病的白猴子已经被方元干掉了，但方元表示自己可比那只白猴子还要强！他就不信了，难道当个陪练还比不过那只白猴子不成？
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于是医家之人最近开始苦恼了，那只猫居然……
但他们偏偏就是没辙！另一方面则是方元之前也没开始正式教导青儿一些东西，但那只猫摆明了就是不想让青儿来学他们想要教的东西！偏偏这位的武力值还高的有些过分，让他们叫招没有，哪怕是打算接着青儿的特殊身份想要让上面再派个人来帮忙什么的也没用。
随着方元不断地展现自己，这些人如今已经彻底肯定了是方元干掉了那只白猴子！自然界强者为尊，他们始终是人，自然也不会平白无故的来说给那只猴子报仇什么的，哪怕那只猴子似乎和医家某个长辈之间有旧情也是没用。
而在这种前提下，方元能够干掉那只白猴子究竟该有什么样的修为？真当上三品境界的存在时大白菜？更何况是有压制能够独自干掉一品白猴子能力的方元，那种层次的高手更难找！
当然。还有最重要的一点，那就是他们发现方元似乎同样有教导青儿的方式，而且效果似乎不错……
于是方元的捣乱计划顺利成功，每天过上了陪小丫头玩的日子。
如此悠闲的日子，直到这一天方才结束……
真正反应过来之后，方元再看向青儿小丫头时的眼神都变了——哪怕之前明知道青儿的天赋不简单，身上隐藏着奥秘，同时可能是“主角”，这些却也始终都没有如今这般明悟了她“阿青”的身份来的直观。
天才和天才之间也是存在着差距的，不是么？主角之间也是有着废柴型、苦逼型和牛逼型、无敌型这些差别存在的！就好像同为当年网络三大奇书当中的主角，《诛仙》中一生苦逼的张小凡能和《飘邈之旅》中一飞冲天一路牛逼的李强比？
方元如今打算要做的事情就好比投资一样，跟着一个合适的人走，不用多费心，自然而然的就能够遇到自己想要遇到的东西、达到自己想达到的目标，那么自然是要择优考虑了。
如果说之前方元对于自己究竟要不要将时间都耗在青儿身上还有那么点纠结的话，如今就可以说是铁了心了——因为阿青，就是最顶尖的那种天才无敌流的主角！而这个世界的世界背景不是单纯地越女剑，可以想象青儿将来的舞台绝对不会小！如果方元再仗着自己对某些东西的了解在旁边适时地推一把的话……
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方元不知道医家之人是否清楚青儿这份恐怖的悟性代表着什么，甚至连他们是否知道青儿有这份天资都不清楚，但他知道自己接下来该做些什么了。
他打算捣乱。
是的，捣乱，从各种角度上捣乱，尤其是医家之人对青儿进行的各种成体系的教导——无论是如今的基础知识，还是尚未展开的、更深入的课程。
这个时候的青儿不该去学那些，不因为别的，只因为她是阿青。
从小学习的很多东西会自然而然的融入到一个人的三观当中去，自然而然的从各个方面去约束一个人，尤其是思维方式。而对于阿青这种悟性绝伦的存在而言，对她的思维施加任何的约束都可谓是一种犯罪！
无论是结合着曾经看过的《越女剑》当中对阿青的了解，还是穿越后在主世界学到的一些知识，都告诉他只有一切靠自己去悟才是青儿这种类型的存在最好的成长方式，一切外来的固有体系知识不是不能学，而是需要等到她这种存在通过自己主动的学习从外界汲取到适合自己的东西、形成了完整的、独属于自己的三观之后，不会轻易受到外来知识的影响了，到那个时候再去补学才是最好的。
总的来说，青儿就是那种能自学成才的妖孽天才，而且自学成才的她绝对比系统培养出来的她成就要高出几个层次！
至于此时青儿在医家的长辈会不会答应，方元表示自己就不在乎了，反正经过这些天下来他也已经将自身在这个世界武道体系下的修为推到了五品接近四品的地步，身体更是随之强化到了应有的地步，能够做到短暂动用天位之力而不会受什么伤——便是全盛时期的盖聂他也不在乎了！了不起就武力镇压好了！反正他问心无愧的确是为了青儿好，再说青儿自己也本来就不怎么愿意学那些东西……
否则的话那个四品的医家老太太为什么要苦心孤诣的搞什么寓教于乐？
于是在方元暗中的强硬之下，青儿开始了每天更加轻松愉快的生活，早上闲着没事儿去看看盖聂练剑——别人看着无聊，她看着就挺有意思了，别看太久就不会烦。同时白天方元还会抱有一定目的的去陪青儿“玩耍”。
方元同样不知道青儿究竟是单纯地在剑之一道上有特殊的天赋，还是在各方各面都可以很牛逼，他只知道青儿想要真正成长的话，只是每天看盖聂练剑是不够的。甚至只是看也同样会耽误了她，哪怕她能够看懂——也正是因为能看懂，所以看盖聂练剑也未尝不是对一个固有体系的学习，这就是她的妖孽之处！
区区几天下来，方元仔细观察之下发现青儿随意之间用竹棒挥洒而出的的剑招当中已经带有了浓厚的盖聂色彩。
他不该成为第二个盖聂！而想要将她如今剑术当中那份存在还不深的盖聂烙印去掉的话，说难也难，说简单也真的很简单。
实战才是最适合青儿成长的场景！方元不会忘记《越女剑》当中的主角阿青的成长轨迹究竟是怎么样的，那真是什么都不学，就拿根竹棒跟一只白猴子玩，从一开始自己只能被猴子打到后来猴子打不过自己，阿青的剑术变得天下无敌就是这么简单的一个过程！
如今嘛，虽说那只有精神病的白猴子已经被方元干掉了，但方元表示自己可比那只白猴子还要强！他就不信了，难道当个陪练还比不过那只白猴子不成？
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于是医家之人最近开始苦恼了，那只猫居然……
但他们偏偏就是没辙！另一方面则是方元之前也没开始正式教导青儿一些东西，但那只猫摆明了就是不想让青儿来学他们想要教的东西！偏偏这位的武力值还高的有些过分，让他们叫招没有，哪怕是打算接着青儿的特殊身份想要让上面再派个人来帮忙什么的也没用。
随着方元不断地展现自己，这些人如今已经彻底肯定了是方元干掉了那只白猴子！自然界强者为尊，他们始终是人，自然也不会平白无故的来说给那只猴子报仇什么的，哪怕那只猴子似乎和医家某个长辈之间有旧情也是没用。
而在这种前提下，方元能够干掉那只白猴子究竟该有什么样的修为？真当上三品境界的存在时大白菜？更何况是有压制能够独自干掉一品白猴子能力的方元，那种层次的高手更难找！
当然。还有最重要的一点，那就是他们发现方元似乎同样有教导青儿的方式，而且效果似乎不错……
于是方元的捣乱计划顺利成功，每天过上了陪小丫头玩的日子。
如此悠闲的日子，直到这一天方才结束……