第1章 樱若雪飘零
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校园里，樱花开了，风轻轻吹来，颜色淡淡的花瓣轻轻飘落，无声无息，那樱花如雪一般飘零，无数的花瓣飘在眼前，飘在心里。心早已在这片美丽而浪漫的气息里悄然醉了。
闭着眼站在花雨里，花瓣轻落在肩头，想起美丽的旧时光，想起回不去的过往。
天空灰蒙蒙的，没有阳光，只有清透的风从面前拂过。看样子会下雨。
我一直很喜欢樱花的美丽，这份美丽深植在我的心里，它从未曾离去，它让我如此陶醉。
坐在一旁的长椅上，我要用文字记下樱花的美。一直以来，我便是这样喜欢一种平静的生活。我喜欢看书、写字，写一些生活中的美丽、缤纷抑或是忧伤。我的世界宁静而无人扰。
似乎写了很久了，抬头将写文字的纸放在腿上，理理长发，看向四周，休息一下。
风轻轻吹来，吹落了樱花，花瓣无声飘落，也吹走了我的文稿纸，眼望着那张纸离我而去，飘到一个男孩的面前，那名男生正在画画。
我走过去，正想拾起那张纸，那名男生已经将它拾起，他望了我一眼，温和地说：“这是你的吗？”他明亮的眼睛注视着我。
我点点头回答：“是我的。”
他将那张纸递给我，我看见他嘴角的一抹淡然的微笑。
他低头继续画画。他神情专注，他的白皙、修长的手指握住画笔很认真地画着。
无数的樱花瓣在风中轻轻飘零。那一地飘零的樱花瓣。那一场美丽的花雨。
他面前的画实在是太美丽了，深深吸引了我，樱花在他的画笔下栩栩如生、惟妙惟肖，一切美好的词汇都可以运用到那幅画上。
他画得很美，他的画很让人陶醉，而画下面的那句话更是深深吸引了我：樱花飘零时，伊心从此醉。
我总是忍不住对好词句的喜爱。可以看出这个男孩不仅会画画而且文笔也很好。
可是我只能短暂地欣赏，因为对于我来说他是陌生的男孩子，而且我还要去上日语课。
这是难得的一次课，因为在这次课结束之后，日语老师将会远赴日本，而我们必须等待一个月才能再次听到那位老师的课。
我匆匆赶往日语教室，日语教室掩映在一片绿意盎然的树木里。
教室里几乎坐满了人。找寻了好久，终于找到了空位置，竟然是两个空位，我便走过去坐下了。
老师还没有来，离上课还有十分钟，我漫无目的地看向窗外，隔着窗我看见了一棵樱花树，它不如樱花大道那边的樱花一棵接一棵地开得那么灿烂那么热闹，它是孤单的，它仅仅只是这里唯一的一棵樱花树，可是它依然开得美丽，偶然有花瓣飘落。
我按捺不住激动的心情，默默地走出教室，又一次地欣赏着樱花的美。忽然有雨滴轻落在发丝上，才知道下雨了，雨从天空飘落，纷飞的雨中，偶然有樱花飘落，伸手接住那飘零的花瓣，我已深深沉醉在樱花的唯美世界里。
“好美的樱花！”一个男孩的声音从我身后传来，我回过头去，不远处一个男生正背着画板，他的眼睛凝望着樱花，原来是刚才画画的那个男孩子，他也来这里上日语课，我这次才仔细地看到了他的模样。
那是一个很帅气的男孩子，他微卷的头发，高挺的鼻梁，大而明亮的眼睛清澈而深邃。他看见我正在望着他，也注视了我一会儿，便离去了。快到教室门口的时候，他若有所思地回头望了我一眼，云淡风情的表情。
老师来了，我进教室回到座位上，发现刚才那个男孩，正坐在我旁边的位置上。他向我微微点头，脸上浮想出一个淡淡的微笑。我也礼貌地向他轻轻点头。
这学期，系里还没有开设日语课，我因为喜欢而报名参加了日语兴趣班，这个日语班是面向全校学生的。日语课讲得很生动，让我很感兴趣，今天是一节试听课，而老师在接下来的一个月里要去日本，他是应喜欢他的学生的邀请在离开之前先给我们上课的，所以在一个月以后才能正式开课。
老师在教了我们平假名与片假名的基本发音之后，他便开始举例了，他教了一个简短的对话。我认真地跟着练习，做笔记。
课程结束了，我望向门外，雨已经停了。因为很用心地听讲，雨是什么时候停的我都不知道。
问过老师问题之后，时间已经不早了，可以肯定的是错过了学生食堂的用餐时间，再说日语教室离学生餐厅比较远，只好到校外常去的那家餐厅了。
又一次路过樱花。树叶随风飘舞，空气里飘散着花草的清香。
那一地飘零的樱花瓣。那一场美丽的花雨，那一次浅浅的微笑。
雨后的空气很清新，天空飘着几朵浮云。校园里的游人如织，我走在樱花树下，沉浸在这片芬芳里。
来到常去的那家餐厅。已经坐了很多人，我看见了好几个刚才上日语课的同学。应该是和我一样晚了才来到这里的吧？我的目光开始寻找空位，终于看到了一个。
我走过去才发现那张桌子前已经坐着一个男孩，怎么又是刚才画画的那名男生呢？不过转念一想，这会儿在这里看见他也不足为奇，日语老师下课的时候已经过了学生餐厅用餐的时间了，而这家是校外餐厅里大家公认的好吃的餐厅。
他看见我的迟疑，友好地示意我坐下：“这儿没人，你可以坐。”
“谢谢！”
这几日没有食欲，只点了稀饭，和一杯石榴汁。最爱石榴汁，不记得从何时开始，便知道这殷红的汁液可美容养颜、护心。我是五月份出生的，幸运花是石榴花，当然更会青睐于所有与石榴的相关之物。当它被端上来的时候，我一如既往地凝神注目一会儿，那透明的玻璃杯里盛着的醉人的红色让我无限喜爱。我用吸管下意识地轻轻搅拌一下，让红色的液体在杯中激起一个小小的回旋。
仿佛有人在注视，正是在我斜对面的刚才那男孩，他一定也看见了我的沉思。四人的桌子，我们并没有面对面，我面对的是他身旁的空位。是啊，在没有更好的选择时，这是与陌生人最好的相对。可是，这时我才注意到，他白皙的面庞，眼神深邃，云淡风轻的表情。怎会有如此清秀、干净的男生？
我悠闲地拿出一份校刊，摊开来，看着我最喜欢的文，那一个署名天宇的中文系作者，总能用他的文字打动我的心。我是大一新生，刚进这所学校时，遇见了高中时的学姐，她是这所学校学生会的组织委员，我在她那儿看见了校刊，便缠着她让她每期都给我留着。当然，我在网上也能看到，可是我要收集这些心爱之物，那么我在校园里、图书馆里、湖边，在任何一个地方都可以展开来看了。
我全神贯注地看着，还是他的文，如盛开的紫罗兰一般清雅美丽。我沉浸在文字的美妙的世界里，只是我没能忘记轻轻喝一口最爱的石榴汁，微酸且甜的滋味，在唇齿间萦绕。
忽然，因后面拥挤，有人碰了一下我的手臂。石榴汁从杯中溅出，正落在那份校刊上，我心爱的文字被浸染成红色。慌乱中，我到处找纸巾，包中、口袋里，“糟了，居然没有。”平日那么细心的我，今日怎会连纸巾都忘了带呢？也许是人太多，照顾不过来，连桌上也没有。真是狼狈啊！我回头用目光找寻着服务员，她正在离我较远的位置。我这细细的声音她怎可听到？我感觉我的脸发烧了，它一定由白转红了。
有人递过来纸巾，还有一条蓝紫色的手绢，那手绢被主人叠得整整齐齐，上面有一只美丽的蝶，那只蝶似乎是被面前的男孩白皙细长的手握住的。咦，男孩子怎会随身携带手绢？我原本慌乱的心居然被这一瞬间的感念所占据。他无语，指着自己的嘴角，暗示我的嘴角有石榴汁，示意我擦一擦。他拿起纸巾，帮我把校刊上的汁液擦去。看起来，好认真的样子。
我被那条手绢吸引，展开来看看，紫罗兰的色彩中几只翩然的蝶，栩栩如生，格外美丽。
我忍不住和他说着话：“好漂亮啊，你的手绢。”只是……我心里想问的话却又收了回去。
他似乎明白了我的意思，笑了笑说：“是啊，我也这么认为。这是我爸爸在单位里联欢活动时带回来的，我看一直没人用，又挺漂亮的，便带在了身上。”
他一定也是一个喜欢蝶的人吧？我想起，那个天宇也有关于蝶的文字。是的，蝶的轻盈、曼妙牵动着无数男孩、女孩的心啊！
我们没有再说什么。是一阵沉默。
“林清依，你怎么会在这里？早知道你来这里，你应该告诉我，和你一起来的呀！”话音刚落，一个女孩便坐在了我的旁边。
“好多人啊，幸好你这里有位置。”她继续说。她是我的室友徐苡丹，一个活泼可爱的女孩。
“我上完日语课，错过了在学生餐厅吃饭的时间才来这里。”我说着。
“下午上完课，你和我一起出去玩，怎样？”她说。
“不行呢，我下午要上听力和阅读课，之后还要到图书馆看看书。”
“好像就是你忙啊！”她撅着嘴说。
活泼如她。我笑而不语。
“是文宇呀，你吃完了吗？出去吧，有事找你呢！我们中文系又有事情可做了。”一个男孩，拉起对面的人便往外走。文宇走出去的时候，眼睛在我身上停留了片刻。一个不易查觉的微笑在他的嘴角轻轻地牵起，可是心细如我，我看见了。
只是他的表情依然是云淡风轻。
原来他也是中文系的。他的名字叫文宇，和那个天宇一字之差呢！天宇可是我心中一直默默的陪伴者。
只是那个文宇在樱花盛开的时候，在这偶然会有樱花飘落的时节，他的蝶，他的云淡风轻在我的心头如淺影般掠过。
校园里，樱花开了，风轻轻吹来，颜色淡淡的花瓣轻轻飘落，无声无息，那樱花如雪一般飘零，无数的花瓣飘在眼前，飘在心里。心早已在这片美丽而浪漫的气息里悄然醉了。
闭着眼站在花雨里，花瓣轻落在肩头，想起美丽的旧时光，想起回不去的过往。
天空灰蒙蒙的，没有阳光，只有清透的风从面前拂过。看样子会下雨。
我一直很喜欢樱花的美丽，这份美丽深植在我的心里，它从未曾离去，它让我如此陶醉。
坐在一旁的长椅上，我要用文字记下樱花的美。一直以来，我便是这样喜欢一种平静的生活。我喜欢看书、写字，写一些生活中的美丽、缤纷抑或是忧伤。我的世界宁静而无人扰。
似乎写了很久了，抬头将写文字的纸放在腿上，理理长发，看向四周，休息一下。
风轻轻吹来，吹落了樱花，花瓣无声飘落，也吹走了我的文稿纸，眼望着那张纸离我而去，飘到一个男孩的面前，那名男生正在画画。
我走过去，正想拾起那张纸，那名男生已经将它拾起，他望了我一眼，温和地说：“这是你的吗？”他明亮的眼睛注视着我。
我点点头回答：“是我的。”
他将那张纸递给我，我看见他嘴角的一抹淡然的微笑。
他低头继续画画。他神情专注，他的白皙、修长的手指握住画笔很认真地画着。
无数的樱花瓣在风中轻轻飘零。那一地飘零的樱花瓣。那一场美丽的花雨。
他面前的画实在是太美丽了，深深吸引了我，樱花在他的画笔下栩栩如生、惟妙惟肖，一切美好的词汇都可以运用到那幅画上。
他画得很美，他的画很让人陶醉，而画下面的那句话更是深深吸引了我：樱花飘零时，伊心从此醉。
我总是忍不住对好词句的喜爱。可以看出这个男孩不仅会画画而且文笔也很好。
可是我只能短暂地欣赏，因为对于我来说他是陌生的男孩子，而且我还要去上日语课。
这是难得的一次课，因为在这次课结束之后，日语老师将会远赴日本，而我们必须等待一个月才能再次听到那位老师的课。
我匆匆赶往日语教室，日语教室掩映在一片绿意盎然的树木里。
教室里几乎坐满了人。找寻了好久，终于找到了空位置，竟然是两个空位，我便走过去坐下了。
老师还没有来，离上课还有十分钟，我漫无目的地看向窗外，隔着窗我看见了一棵樱花树，它不如樱花大道那边的樱花一棵接一棵地开得那么灿烂那么热闹，它是孤单的，它仅仅只是这里唯一的一棵樱花树，可是它依然开得美丽，偶然有花瓣飘落。
我按捺不住激动的心情，默默地走出教室，又一次地欣赏着樱花的美。忽然有雨滴轻落在发丝上，才知道下雨了，雨从天空飘落，纷飞的雨中，偶然有樱花飘落，伸手接住那飘零的花瓣，我已深深沉醉在樱花的唯美世界里。
“好美的樱花！”一个男孩的声音从我身后传来，我回过头去，不远处一个男生正背着画板，他的眼睛凝望着樱花，原来是刚才画画的那个男孩子，他也来这里上日语课，我这次才仔细地看到了他的模样。
那是一个很帅气的男孩子，他微卷的头发，高挺的鼻梁，大而明亮的眼睛清澈而深邃。他看见我正在望着他，也注视了我一会儿，便离去了。快到教室门口的时候，他若有所思地回头望了我一眼，云淡风情的表情。
老师来了，我进教室回到座位上，发现刚才那个男孩，正坐在我旁边的位置上。他向我微微点头，脸上浮想出一个淡淡的微笑。我也礼貌地向他轻轻点头。
这学期，系里还没有开设日语课，我因为喜欢而报名参加了日语兴趣班，这个日语班是面向全校学生的。日语课讲得很生动，让我很感兴趣，今天是一节试听课，而老师在接下来的一个月里要去日本，他是应喜欢他的学生的邀请在离开之前先给我们上课的，所以在一个月以后才能正式开课。
老师在教了我们平假名与片假名的基本发音之后，他便开始举例了，他教了一个简短的对话。我认真地跟着练习，做笔记。
课程结束了，我望向门外，雨已经停了。因为很用心地听讲，雨是什么时候停的我都不知道。
问过老师问题之后，时间已经不早了，可以肯定的是错过了学生食堂的用餐时间，再说日语教室离学生餐厅比较远，只好到校外常去的那家餐厅了。
又一次路过樱花。树叶随风飘舞，空气里飘散着花草的清香。
那一地飘零的樱花瓣。那一场美丽的花雨，那一次浅浅的微笑。
雨后的空气很清新，天空飘着几朵浮云。校园里的游人如织，我走在樱花树下，沉浸在这片芬芳里。
来到常去的那家餐厅。已经坐了很多人，我看见了好几个刚才上日语课的同学。应该是和我一样晚了才来到这里的吧？我的目光开始寻找空位，终于看到了一个。
我走过去才发现那张桌子前已经坐着一个男孩，怎么又是刚才画画的那名男生呢？不过转念一想，这会儿在这里看见他也不足为奇，日语老师下课的时候已经过了学生餐厅用餐的时间了，而这家是校外餐厅里大家公认的好吃的餐厅。
他看见我的迟疑，友好地示意我坐下：“这儿没人，你可以坐。”
“谢谢！”
这几日没有食欲，只点了稀饭，和一杯石榴汁。最爱石榴汁，不记得从何时开始，便知道这殷红的汁液可美容养颜、护心。我是五月份出生的，幸运花是石榴花，当然更会青睐于所有与石榴的相关之物。当它被端上来的时候，我一如既往地凝神注目一会儿，那透明的玻璃杯里盛着的醉人的红色让我无限喜爱。我用吸管下意识地轻轻搅拌一下，让红色的液体在杯中激起一个小小的回旋。
仿佛有人在注视，正是在我斜对面的刚才那男孩，他一定也看见了我的沉思。四人的桌子，我们并没有面对面，我面对的是他身旁的空位。是啊，在没有更好的选择时，这是与陌生人最好的相对。可是，这时我才注意到，他白皙的面庞，眼神深邃，云淡风轻的表情。怎会有如此清秀、干净的男生？
我悠闲地拿出一份校刊，摊开来，看着我最喜欢的文，那一个署名天宇的中文系作者，总能用他的文字打动我的心。我是大一新生，刚进这所学校时，遇见了高中时的学姐，她是这所学校学生会的组织委员，我在她那儿看见了校刊，便缠着她让她每期都给我留着。当然，我在网上也能看到，可是我要收集这些心爱之物，那么我在校园里、图书馆里、湖边，在任何一个地方都可以展开来看了。
我全神贯注地看着，还是他的文，如盛开的紫罗兰一般清雅美丽。我沉浸在文字的美妙的世界里，只是我没能忘记轻轻喝一口最爱的石榴汁，微酸且甜的滋味，在唇齿间萦绕。
忽然，因后面拥挤，有人碰了一下我的手臂。石榴汁从杯中溅出，正落在那份校刊上，我心爱的文字被浸染成红色。慌乱中，我到处找纸巾，包中、口袋里，“糟了，居然没有。”平日那么细心的我，今日怎会连纸巾都忘了带呢？也许是人太多，照顾不过来，连桌上也没有。真是狼狈啊！我回头用目光找寻着服务员，她正在离我较远的位置。我这细细的声音她怎可听到？我感觉我的脸发烧了，它一定由白转红了。
有人递过来纸巾，还有一条蓝紫色的手绢，那手绢被主人叠得整整齐齐，上面有一只美丽的蝶，那只蝶似乎是被面前的男孩白皙细长的手握住的。咦，男孩子怎会随身携带手绢？我原本慌乱的心居然被这一瞬间的感念所占据。他无语，指着自己的嘴角，暗示我的嘴角有石榴汁，示意我擦一擦。他拿起纸巾，帮我把校刊上的汁液擦去。看起来，好认真的样子。
我被那条手绢吸引，展开来看看，紫罗兰的色彩中几只翩然的蝶，栩栩如生，格外美丽。
我忍不住和他说着话：“好漂亮啊，你的手绢。”只是……我心里想问的话却又收了回去。
他似乎明白了我的意思，笑了笑说：“是啊，我也这么认为。这是我爸爸在单位里联欢活动时带回来的，我看一直没人用，又挺漂亮的，便带在了身上。”
他一定也是一个喜欢蝶的人吧？我想起，那个天宇也有关于蝶的文字。是的，蝶的轻盈、曼妙牵动着无数男孩、女孩的心啊！
我们没有再说什么。是一阵沉默。
“林清依，你怎么会在这里？早知道你来这里，你应该告诉我，和你一起来的呀！”话音刚落，一个女孩便坐在了我的旁边。
“好多人啊，幸好你这里有位置。”她继续说。她是我的室友徐苡丹，一个活泼可爱的女孩。
“我上完日语课，错过了在学生餐厅吃饭的时间才来这里。”我说着。
“下午上完课，你和我一起出去玩，怎样？”她说。
“不行呢，我下午要上听力和阅读课，之后还要到图书馆看看书。”
“好像就是你忙啊！”她撅着嘴说。
活泼如她。我笑而不语。
“是文宇呀，你吃完了吗？出去吧，有事找你呢！我们中文系又有事情可做了。”一个男孩，拉起对面的人便往外走。文宇走出去的时候，眼睛在我身上停留了片刻。一个不易查觉的微笑在他的嘴角轻轻地牵起，可是心细如我，我看见了。
只是他的表情依然是云淡风轻。
原来他也是中文系的。他的名字叫文宇，和那个天宇一字之差呢！天宇可是我心中一直默默的陪伴者。
只是那个文宇在樱花盛开的时候，在这偶然会有樱花飘落的时节，他的蝶，他的云淡风轻在我的心头如淺影般掠过。